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日期	题名	作者
2012-07-01	傳播列車-101.07壓力讓人專注，也會讓你上癮	體育運動組
2012-08-01	傳播列車-101.08飲食吃得對吃的輕	體育運動組
2012-09-01	傳播列車-101.09何謂熱身運動呢	體育運動組
2012-11-01	傳播列車-101.11心-身的連結	體育運動組
2012-12-01	傳播列車-101.12人類天生就要動	體育運動組
2013-02-01	傳播列車-102.02站起來動一動八吧	體育運動組
2013-03-01	傳播列車-102.03要運動多久才能保持腦靈活	體育運動組
2013-04-01	傳播列車-102.04持之以恆，保持運動習慣	體育運動組
2013-05-01	傳播列車-102.05要動多久才能不沮喪、抗憂鬱	體育運動組
2013-06-01	傳播列車-102.06運動能刺激腦細胞新生	體育運動組
2013-07-01	傳播列車-102.07創新的「新體育計畫」→重新定位體育課	體育運動組
2013-08-01	傳播列車-102.08運動提供的輕度壓力	體育運動組
2013-09-01	傳播列車-102.09每個月最難熬的那幾天	體育運動組
2013-10-01	傳播列車-102.10運動後易暴飲暴食雞蛋牛奶控食慾	體育運動組
2013-12-01	傳播列車-102.12解除壓力，就是要動	體育運動組
2014-01-01	傳播列車-103.01過量的壓力 侵害效應	體育運動組
2014-02-01	傳播列車-103.02義無反顧為理想	體育運動組
2014-03-01	傳播列車-103.03失智症	體育運動組
2012-09-25	傳播列車-對身體好的，對大腦也好	體育運動組
2012-09-25	傳播列車-快站起來體驗ＩＱ、ＥＱ驚人的改變	體育運動組
2012-09-25	傳播列車-慢跑對人體的貢獻	體育運動組
2012-09-25	傳播列車-所向披靡的新運動計畫	體育運動組
2012-09-25	傳播列車-新刻板典型：四肢很發達，頭腦不簡單	體育運動組
2012-09-25	傳播列車-是體育課，也是磨練社會技巧的戰場	體育運動組
2012-09-25	傳播列車-讓孩子贏在體育課	體育運動組

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